91ÇàÇà²Ý

Tohtorinkoulutus

Tohtorinkoulutuksen eurooppalainen ulottuvuus

Jos olet kiinnostunut tietämään, miksi asiat tapahtuvat tietyllä tavalla suomalaisessa tohtorinkoulutuksessa, tutustu Euroopan koulutuspolitiikkaan ja sen kehityssuuntauksiin.
  • on organisaatio, joka keskittyy tohtorikoulutukseen Euroopassa. Se on osa European University Associationia (EUA), joka edustaa yli 800 yliopistoa ja korkeakoulua sekä kansallisia yliopistoyhdistyksiä eri puolilta Eurooppaa. EUA-CDE perustettiin vuonna 2008, ja siitä on tullut merkittävä verkosto, joka edistää ja kehittää tohtorikoulutusta.
  • on Euroopan unionin aloitte, jonka tavoitteena on luoda yhtenäinen alue tutkimuksen alalla, jossa tutkijat, tiedon- ja teknologiansiirron toimijat sekä julkinen ja yksityinen sektori voivat liikkua, kilpailla ja tehdä yhteistyötä yli rajojen. ERAn ensisijainen tavoite on parantaa Euroopan kilpailukykyä tutkimuksessa ja innovaatiossa sekä maksimoida tutkimus- ja kehitysinvestointien vaikutus.
  • on Bologna-prosessin mahdollistama eurooppalainen alue. Bologna-prosessi käynnistettiin vuonna 1999 Bologna-julistuksen allekirjoittamisella, ja sen tavoitteena oli luoda yhtenäinen ja vertailtava korkeakoulujärjestelmä eri Euroopan maissa. EHEA käsittää yli 40 maata, mukaan lukien EU:n jäsenvaltiot sekä muita maita, kuten Venäjä, Turkki ja Armenia. Alue pyrkii edistämään liikkuvuutta, yhteistyötä ja integraatiota opiskelijoiden, opettajien, tutkijoiden ja korkeakoulujen keskuudessa tarjoten perustan eurooppalaisen korkeakoulutuksen kansainväliselle kilpailukyvylle."

    Rahoitusmekanismit:

  • Erasmus+ on Euroopan suurin yliopistojen vaihto-ohjelma, joka tukee eurooppalaista yhteistyötä korkeakoulutuksessa sekä rahoittaa kansainvälistä opiskelija- ja henkilökuntaliikkuvuutta. Erasmus+ sisältää useita keskeisiä elementtejä, kuten liikkuvuustoimia, yhteistyöprojekteja ja politiikan tukitoimia. Tämän ohjelman kautta EU pyrkii parantamaan taitoja ja työllistettävyyttä, edistämään innovaatiota ja kansainvälistä kilpailukykyä sekä tukemaan kulttuurienvälistä vuoropuhelua ja ymmärrystä. Erasmus+ -ohjelma on avoin EU:n jäsenvaltioille ja useille muille kumppanimaille, ja siitä on tullut yksi merkittävimmistä ja tunnetuimmista EU:n rahoittamista aloitteista.
  • Marie SkÅ‚odowska-Curie -rahoitus on Euroopan unionin rahoitusohjelma, joka tukee tutkijoiden kansainvälistä ja poikkitieteellistä liikkuvuutta. Se on osa laajempaa Horizon 2020 -ohjelmaa, ja sen tavoitteena on edistää tutkijoiden koulutusta ja osaamista kaikissa tutkimusuran vaiheissa. Ohjelma rahoittaa muun muassa tutkijakouluja, yksilöllisiä tutkijavaihdon hankkeita sekä innovatiivisia koulutusverkostoja
  • on Euroopan unionin tutkimuksen ja innovoinnin puiteohjelma, joka tunnetaan nimillä Horisontti 2020 (2014–2020) ja sen seuraajaohjelma Horisontti Eurooppa (2021–2027). Horisontti Eurooppa jatkaa edeltäjänsä työtä tukemalla tutkimusta ja innovointia laajalla alueella. Se laajentaa tukeaan uusille teknologian aloille, yhteiskunnallisille haasteille ja tieteelliselle tutkimukselle entistä kattavammin. Ohjelman tavoitteena on tehdä EU:sta johtava tutkimuksen ja innovoinnin keskus maailmanlaajuisesti. Nämä ohjelmat tukevat monenlaisia projekteja, tutkimusryhmiä ja verkostoja, joiden tavoitteena on edistää tieteellistä ja teknologista kehitystä ympäri Eurooppaa.
  • Erasmus+ Blended Intensive Programmes (BIP) on kurssi, joka yhdistää fyysisen ja virtuaalisen oppimisen. BIP:n järjestävät kolme eri korkeakoulua kolmesta eri Erasmus+ -ohjelmamaasta, ja se rahoitetaan Erasmus+ liikkuvuusohjelmasta. Erasmus+ liikkuvuusohjelma (2021–2027) tarjoaa uuden, joustavamman tavan opiskelija- ja henkilökuntaliikkuvuuksille.
  • ±Êä¾±±¹¾±³Ù±ð³Ù³Ù²â:
  • Julkaistu:
Jaa
URL kopioitu