91ÇàÇà²Ý

Studentguide

Nyheter

FPA ber 20 000 studerande lämna in en utredning om varför studierna inte har framskridit tillräckligt

FPA följer årligen upp att framgången i studierna varit tillräcklig, både när det gäller studerande på andra stadiet och högskolestuderande. En studerande måste ha framskridit tillräckligt i sina studier för att FPA ska kunna betala ut studiestöd.

FPA har nu skickat en begäran om utredning till cirka 5 600 studerande på andra stadiet och kommer att skicka en begäran om utredning till cirka 14 600 högskolestuderande, vilkas studier inte har framskridit tillräckligt läsåret 2023–2024. De studerande som har valt att avstå från papperspost från FPA får en begäran om utredning i MittFPA. Läsåret 2023–2024 hade sammanlagt cirka 278 000 personer studiestöd, det vill säga endast cirka 7 procent av de studerande får en begäran om utredning.

– De studerande framskrider i regel väl i sina studier. Om en studerande ändå får en begäran om utredning är det bra att svara på begäran och att också berätta vad det är som har inverkat på att studierna gått långsamt. Vi på FPA förstår att studierna inte alltid löper smidigt och går framåt i den takt som den studerande kanske själv har önskat, säger Anne Jääskeläinen som är planerare vid FPA:s studiestödsgrupp.

Framgången i studierna anses vara tillräcklig om en högskolestuderande har avlagt i genomsnitt minst 5 studiepoäng per stödmånad och dessutom uppfyller villkoret på minst 20 studiepoäng per läsår. FPA beaktar alla studieprestationer som den studerande har genomfört vid finländska högskolor. Också studier som har avbrutits beaktas. När det gäller studier på andra stadiet är gränsen för tillräcklig studieframgång 20 studiepoäng eller kompetenspoäng per läsår.

För en studerande som har fått en begäran om utredning lönar det sig att först kontrollera att alla studieprestationer har blivit införda i studieregistret. Om uppgifter saknas ska den studerande be läroanstalten föra in de prestationer som saknas i registret och nämna detta i sitt svar till FPA.

Om studierna har framskridit långsamt på grund av något annat, men det finns en godtagbar orsak, ska den studerande ange orsaken i sitt svar. Godtagbara orsaker är till exempel den studerandes eller en närstående persons sjukdom, en annan svår livssituation eller en särskilt omfattande studiehelhet.

FPA kan dra in studiestödet om den studerande inte svarar på begäran om utredning

De som studerar på andra stadiet ska svara på begäran om utredning senast 4.10.2024 och högskolestuderande ska svara senast 25.10.2024. Svaret kan man skicka i MittFPA. Jääskeläinen uppmanar studerande att svara på begäran om utredning så snart som möjligt.

– Ju snabbare den studerande svarar på begäran om utredning, desto snabbare får hen också veta om utbetalningen av studiestöd fortsätter följande år, och då är det också lättare att planera sin ekonomi.

Om den studerande inte svarar på begäran om utredning eller om de orsaker som den studerande anger inte kan godtas drar FPA in studiestödet från 1.1.2025. Man kan ändå ansöka om stöd på nytt när studierna har framskridit tillräckligt.

Närmare information

  •  (kela.fi)
  • (kela.fi)
  • Uppdaterad:
  • Publicerat:
Dela
URL kopierat

Läs fler nyheter

Grupparställning
Studier Publicerat:

Stöd för välbefinnande i studierna, sommar 2025

Hej student! Aalto erbjuder självstudiematerial och vägledning under sommaren. Också SHVS betjänar studerande under sommaren.
Student guide illustration, language and communications studies
Studier Publicerat:

Språk, kultur och kommunikation

Språkcentret erbjuder ett brett utbud av kurser.
Studentguide nyhet, illustrering
Studier Publicerat:

Förändringar i stödet för boende för studerande 1.8.2025 – viktigt att veta

De flesta studerande kan få bostadstillägg till studiestödet från början av höstterminen 2025. Du kan ansöka om bostadstillägg tidigast i juni.
Kaksi opiskelijaa
Studier Publicerat:

Välkommen att svara på enkäten om stöd för universitetsstudenters lärande

Vi inbjuder dig att delta i en undersökning där vi utreder stöd för universitetsstudenters lärande ur studenternas perspektiv.