Mod och självmedkänsla
ä artikeln nedan som bakgrund. Prova på övningen för självmedkänsla nedan. Du kan fördjupa dig i ämnet på kursen Kraften av medkänsla i MyCourses. Se även Nyyti Ry:s tips för att reglera känslor. Tilläggsmaterial finns mest på engelska och finska.

Bakgrund
Medkänsla är en term som de flesta är bekanta med. Det handlar om att visa vänlighet, värme och förståelse för andra människor, också vid misstag och misslyckanden. ääԲ handlar om att utöva samma förståelse på oss själva. Så istället för strikt självkritik och hård kritik stöder vi oss själva när vi misslyckas och stöter på svårigheter. ääԲ visar sig som en vänlig och uppskattande attityd till oss själva, att vi månar om oss själva utan att döma oss själva.
Den amerikanska pedagogiska psykologen Kristin Neff har studerat självmedkänsla ingående de senaste tjugo åren och har därför blivit känd som pionjär inom ämnet. Enligt Neff tar sig självmedkänsla uttryck på tre olika sätt i svåra situationer. En självmedkännande person 1) kan identifiera sina svårigheter och möta sina känslor 2) kan visa vänlighet mot sig själv och 3) förstår att svårigheterna är en del av en delad mänsklighet och försöker inte isolera sig ensam med sina svårigheter.
ääԲ yttrar sig ofta som ett välvilligt och omtänksamt beteende mot oss själva. Vid behov är den dock också stark och bestämd, såsom i situationer där det är nödvändigt att försvara sig, sätta gränser eller motivera förändring. ääԲ innebär inte att höja sig över kritik eller andra, utan att förstå den samt förstå att ofullkomlighet är normalt.
Forskning visar att studerande som utövar självmedkänsla är mindre rädda för misslyckanden och mer motiverade och självsäkra än studerande som inte utövar självmedkänsla. De som utövar självmedkänsla vågar ta sig an fler utmaningar och risker. Forskningen visar också att en ökad självmedkänsla medför mindre uppskjutande beteende gällande studieuppgifter och färre negativa reaktioner i olika situationer.
Anvisningar
- ä artikeln Är du din egen vän eller ständiga kritiker?
- ö mindfulnessövningen Get Along With Your Anger
- Lyssna på Kuinka tulla toimeen hankalien tunteiden kanssa (Hur hantera svåra känslor).
- Bekanta dig med sidan Interaction in teaching - What is compassion pedagogy all about? (Växelverkan i undervisningen – Vad handlar pedagogik med fokus på medkänsla om?)
- Se kortfilmerna i serien ѲöäٳܲԳٴ (Medkänsla) och reflektera.
Är du din egen vän eller ständiga kritiker? Varför lönar sig själmedkänsla?
Självkritik orsakar ångest, förlorad motivation, ofullständiga prestationer och arbetsuppgifter. ääԲ hjälper, och det kan läras ut.
⏰ ~9 min. |
The purpose of this exercise is to help you get along with your anger. Easily we strive to keep anger out of our consciousness or supress it. We have learned that it is not really appropriate to be cranky and if we express direct, unhandled anger, we get into conflicts with other people. Working on anger allows us to connect with what the anger wants to tell us or what things it wants to protect us from. It also gives energy and strength to make changes.
The excercise is also in ,
⏰ ~ 5 min. |
Fierce self-compassion means learning to harness our anger and turn it into other qualities; courage, strength, courage to take on difficult issues. Instead of reacting with emotion alone, we need space to process anger, mitigate it, and turn it into action.
⏰ ~8 min. |
Compassion pedagogy is about teaching in a way that takes into account the well-being of learning and teaching; identifying what causes stress and barriers to learning and seeking to create an environment conducive to learning through teaching solutions.
Compassion pedagogy creates opportunities for all participants to interact and pays attention to learning well-being, i.e. creates an environment in which all participants are treated with kindness and respect. Everyone can decide for themselves what conditions are difficult and what conditions are conducive to concentration and learning.
⏰~7-12 minute films |
Watch the films (links underneath)! Have you experienced similar feelings? How have you reacted? Share your thoughts with your colleagues and friends!
The Compassion I-III films are written by Merita Petäjä and directed by Eero Tiilikainen. Produced by Aalto University/AllWell (parts I and II) and Aalto University/Oasis of Radical Wellbeing (part III).
More things to consider
⏰ ~5 min., lots of additional material |
You cannot help it if your feelings are aroused, and expressing the feelings that are important to you is important. By sharing your feelings, you are sharing yourself. But it is also good to learn to regulate your emotions. Good emotional skills help you to recognise, tolerate, regulate, deal with and express your feelings. At the same time, they help you to recognise and take into account the feelings of others.
If you do not know how to regulate your emotions, you can end up with uncontrollable outbursts, getting carried away and dwelling on uncomfortable feelings for too long.
⏰ ~2-20 min. |
Mindfulness and other mind and brain calming exercises allow us to return to the moment, to pause with our own thoughts and body, but also to connect with our surroundings. It doesn't have to be difficult. Welcome to join us!
Välmående nyheter
Registrera dig nu för sportevent Aalto Walk & Run 20.9.2025
Gratis event för alla
Mind & Study: skaffa kunskaper för välmående på en nätkurs med 3sp
Studiepsykologerna i Aalto har kombinerat sina kunskaper och erfarenheter och skapat en nätkurs som hanterar mångsidiga teman inom välmående.
Studenter röstade: mer möjligheter till avslappning på campus
I slutet av november avslöjades resultatet av omröstningen i den deltagande budgeteringen, där studenterna hade röstat fram massagestolar som vinnare
Stöd till studenter för att hantera situationen i Mellanöstern
Universitetet stöder och hjälper studerande att hantera krisen.Välmående evenemang

Aalto Welcome Fair 2025
Välkommen på Aalto Welcome Fair för nya studerande 28.8.2025!