Future-led Learning -podcast
Future-led Learning on opettajille ja ohjelmajohtajille suunnattu podcast.
Mitä on akateeminen ohjaus? Kuuntele podcast-jakso
Future-led learning podcastin viimeinen kausi vie meidät hyvin käytännön tasolle. Kauden teemoihin kuuluvat ajankohtaiset teemat akateeminen ohjaus, inkluusio opetuksessa, yhteisopetus ja kestävä kehitys. Kauden neljännessä jaksossa keskustellan akateemisesta ohjauksesta ja siitä miten se tukee opiskelijan opintoja.
Kauden neljännessä jaksossa Riikka Evans haastattelee vanhempaa yliopistonlehtoria Kyösti Ruuttusta akateemisesta ohjauksesta. Akateeminen ohjaus on parhaimmillaan yhteinen matka, joka tukee itsereflektiota. Ohjausjärjestelmän – ja samalla myös akateemisen ohjauksen – tavoitteena on tukea opiskelijaa opintopolullaan. Akateeminen ohjaaja on henkilö, joka keskustelee, välittää ja opastaa.
Ruuttunen kertoo omista kokemuksistaan ja ajatuksistaan akateemisen ohjauksen ja sen kehittämisen takana.
Future-led Learning -podcastin tavoitteena on tukea Aallon oppimiskulttuurin kehittämistä. Podcast tarjoaa yliopiston opettajille ja opetuksen kehittäjille alustan reflektoinnille ja ideoinnille. Future-led Learning podcast on osa Aalto-yliopiston Oasis of Radical Wellbeing strategiahanketta ja sen emäntänä toimii Riikka Evans.
Tutustu muihin jaksoihin allaolevasta linkistä. Podcast-sarja on englanninkielinen. Tervetuloa mukaan!
Lue lisää uutisia
Unite! Networking Hub käynnistyy – vaihda parhaita käytäntöjä ja opi kollegoilta eri puolilta Eurooppaa
Unite! Networking Hub järjestetään verkossa joka kuukauden kolmantena tiistaina, ja se on suunnattu Unite!-yliopistojen akateemiselle ja hallintohenkilöstölle.
Opiskelija Sarah Asfar yhdistää arjessaan opinnot ja huippu-urheilun
Kilpatasolla sulkapalloa pelaava Sarah Asfar opiskelee Aallossa energia- ja konetekniikkaa. Alassa häntä kiinnostaa erityisesti sen merkitys tulevaisuudelle sekä opintojen käytännönläheisyys. Opintojen joustavuus on mahdollistanut Sarahille huippu-urheilun ja osa-aikatyöt opintojen ohelle.
Tuore tutkimus osoittaa: Pandemioissa laumaimmuniteetti ei jakaudu tasaisesti
Pandemioiden torjunnassa ihmisten välisten sosiaalisten verkostojen ymmärtäminen on yhtä tärkeää kuin tietää, kuinka moni on immuuni.