Visualisaatio ruokavalioiden ympäristövaikutuksista
Ruokavaliovalintojen vaikutus asukaskohtaisiin CO2-päästöihin
Tohtorinkoulutusneuvosto
Sähkötekniikan tohtoriohjelman johtaja on professori Vesa Välimäki. Tohtoriohjelman johtaja toimii tohtorinkoulutusneuvoston puheenjohtajana.
Sähkötekniikan korkeakoulun tenure track -komitea
Sähkötekniikan korkeakoulun tenure track -komitean jäsenet ja kokousajat
°³Ü±ôÂá±ð³Ù³Ü²õ±¹Ã¤±ô¾±²Ô±ð±ð³Ù
Taiteiden ja suunnittelun korkeakoululla on lainattavissa ARTS VW pakettiauto sekä trukki sisäiseen käyttöön.
Vaikutustenarviointi (DPIA)
Milloin vaikutustenarviointi (DPIA) henkilötietojen käsittelyn riskeistä on tehtävä, ja mitä sen tekemisessä on otettava huomioon.
Ohjelmisto-ongelmat
Ohjelmisto-ongelmat voivat olla kysymyksiä, jotka liittyvät ohjelman toimivuuteen tai sellaisten taitojen hallintaan, jotka ylittävät loppukäyttäjän perustaidot.
°¿³óÂá±ð±ô³¾²¹³ó²¹²Ô°ì¾±²Ô³Ù²¹±è²â²â²Ô²Ôö³Ù
Tietokoneisiin on asennettu kattava valikoima opetuksessa käytettäviä ohjelmia.
Akateeminen komitea
Sähkötekniikan korkeakoulun akateemisen komitean tehtävänä on päättää korkeakoulukohtaisesta opetussuunnitelmasta ja tutkintovaatimuksista, valintaperusteista ja muista akateemiseen toimintaan liittyvistä asioista.
Aalto-yliopiston saavutettavuuden toimeenpanosuunnitelma vuosille 2019–2021
Rehtori Ilkka Niemelä vahvisti Aalto-yliopiston saavutettavuuden toimeenpanosuunnitelman vuosille 2019-2021. Toimeenpanosuunnitelma perustuu Aalto-yliopiston strategiaan ja se tukee sekä hyvinvointityötä että yliopiston yhdenvertaisuus-ja tasa-arvotoimikunnan työtä. Toimeenpanosuunnitelma on Aalto-yliopiston yhdenvertaisuus-ja tasa-arvosuunnitelman liite. Tällä sivulla seurataan toimeenpanon toteutumista.
Kuvataidekasvatus: Taiteellinen toiminta ja tutkiminen
Teemakokonaisuuden keskiössä ovat taiteellisen työskentelyn eri ulottuvuudet, kuten kehollisuus, aistisuus, kuvallisuus, käsitteellisyys, välisyys, yhteisöllisyys. Taiteellista työskentelyä ja sen pedagogiikkaa tarkastellaan kursseilla esimerkiksi kohtaamisen, jakamisen, arvioinnin ja kritiikin käytäntöjen näkökulmista. Opiskelijaa rohkaistaan rakentamaan ja syventämään ymmärrystään taiteellista toiminnasta suhteessa tietämisen ja tutkimisen tapojen moninaisuuteen.
Kuvataidekasvatus: Taide, ympäristö ja kestävä tulevaisuus
Taide, ympäristö ja kestävä tulevaisuus
Kuvataidekasvatus: Taide, arki ja yhteiskunta
Teemakokonaisuus tutkii taiteen ja kuvataidekasvatuksen mahdollisuuksia arjen muutoksessa ja yhteiskunnallisessa vaikuttamisessa. Teemakokonaisuuden kurssit ja projektit auttavat syvemmin oivaltamaan nykytaidetta ja sen erilaisia oppimisympäristöjä ja -yhteisöjä. Sosiaalisen oikeudenmukaisuuden ja turvallisempien toimintaympäristöjen rakentaminen taiteen ja taidekasvatuksen keinoin ovat keskeistä sisältöä tässä teemakokonaisuudessa.
Työasematiimin tarjoamat palvelut
Tietoa taiteiden ja suunnittelun korkeakoulun työasematiimin tarjoamista palveluista
Kuvataidekasvatus: Taide, tiede ja teknologia
Taide, tiede ja teknologia temaattiset opinnot keskittyvät laaja-alaisesti näiden alojen yhtymäkohtiin ja yhteistyön mahdollisuuksiin. Erityinen painotus on taiteen ja taidekasvatuksen yhteyksissä teknologiaan sekä tieteeseen.
Kuvataidekasvatuksen kandidaattiohjelma ja maisteriohjelmat
Kuvataidekasvatuksen koulutusohjelma on taidekasvatuksen keskeinen toimija Suomessa ja sillä on näkyvä rooli myös alan kansainvälisellä kentällä. Kuvataidekasvatusta on Aalto-yliopistossa mahdollista opiskella yhdistetyssä kandidaatti- ja maisteriohjelmassa sekä erillisessä maisteriohjelmassa, johon ovat hakukelpoisia taide- tai kasvatusalan vähintään kandidaattitasoisen tutkinnon suorittaneet henkilöt.