Lue digitalisaatioon liittyviä artikkeleja
354
hakutulosta
Uutinen, Datalukutaito, Digital Aalto, digitalisaatio, Digivisio 2030, Oppimisharppaus
Aallon opiskelijat kartoittivat Nokian tekoälyhankkeita ja virtuaalista osaajaverkostoa
Kahden Nokian hankkeen lisäksi opiskelijat tekivät Designing Adaptive and Creative Organizations -kurssilla yhteistyötä muun muassa Wärtsilän, Osuuspankin, Tiedon ja Fortumin kanssa.
Laitteiden elinkaaren hallinnassa painotetaan tietoturvaa ja ekologisuutta
Uuden prosessin tavoitteena on keskittyä laitteiden elinkaaren hallinnan parantamiseen.
Palvelumuotoilu parantaa käyttäjien tyytyväisyyttä
Juha Juvonen: palvelumuotoilun käyttäminen kehitysprojekteissa helpottaa loppukäyttäjän ymmärtämistä.
Change Champion -verkosto tukemaan kouluja muutoksessa
Yksi keskeinen osa Leap for Learning -muutosorganisaation toimintaa on Change Champion verkosto.
Avaintietoa Aalto-yliopistosta -raportit avattu henkilökunnan käyttöön
Raportit sisältävät KPI-indikaattoreita ja muita keskeisiä tunnuslukuja yliopistomme opetuksesta, tutkimuksesta, henkilöstöstä ja rahoituksesta.
FITech-verkostoyliopisto tarjoaa ilmaisen ICT-kurssikokonaisuuden verkossa
Kurssit tarjoavat kattavan läpileikkauksen lähes alalla kuin alalla tarvittavista digitiedoista.
Uusissa tutkimushankkeissa huomioidaan myös poikkeusolojen vaikutus työhön ja yhteiskuntaan
Pasi Nevalainen tutkii valtionyhtiöiden liiketoiminnan muutosta ja Johanna Ylipulli digitaalista eriarvoisuutta älykaupungeissa.
Esiselvitys opetuksen resurssisuunnittelusta on käynnistynyt
Opetuksen resurssisuunnittelun esiselvitys (pre-study) tuo esiin nykykäytännöt ja valmistelee mallin tulevaisuuden tavoitetilasta.
Uusi AV-käyttöliittymä tarjoaa yhdenmukaisen ja vaivattoman käyttäjäkokemuksen
Tiivis yhteistyö mahdollisti salien ohjauspaneelien käyttöliittymän tehokkaan kehittämisen.
EU:n digitaalinen siirtymä: Kohti proaktiivista datan hyödyntämistä yksilön ehdoilla
Aalto-yliopisto oli mukana Helsinki EU Officen julkaiseman keskustelupaperin valmistelussa.
Digivisio 2030 -hankesuunnittelu etenee
Digitalisaation hyödyntäminen korkeakoulutuksessa on nyt entistäkin tärkeämpää.
Näin koneoppiminen auttaa meitä kehittämään palvelujamme
Aalto-yliopisto on ottanut koneoppimisen avosylin vastaan alkaessaan rakentaa datavetoisia toimintoja.
Sujuvampi perehdytysprosessi: kohti parempaa työntekijäkokemusta
Sujuvasta perehdytyksestä hyötyvät uudet työntekijät ja henkilökunta.
Oppimisharppaus - muutoshanke tukee tulevaisuuteen suuntautuvaa oppimista ja päivittäisen työn sujuvuutta
Oppimisharppaus (Leap for Learning) tarkoittaa kaikille yhteistä tapaa tehdä töitä. Digitaalisten palveluiden avulla voimme tarjota räätälöityä ja helposti saavutettavaa tukea opiskelijoille.
Uusi käyttöliittymä uudistaa kirjastojärjestelmän
Uusi käyttöliittymä tulee helpottamaan opetushenkilökunnan ja opiskelijoiden elämää.
Vielä ehdit vastata kyselyyn: Etätyö koronapandemian aikana
Tutkijaryhmä selvittää, kuinka etätyö-Suomi pysyy toimintakykyisenä myös koronaepidemian aikana.
Digikolmiloikka mullisti opiskelun Aalto-yliopistossa – Mitä tapahtui?
Aiemmin tehdyt panostukset opetuksen digitalisaatioon nousevat nyt pinnalle.
Laaja yhteistyö mahdollisti tikettijärjestelmän uudistamisen
Anne Keränen: Tikettijärjestelmän kehittäminen lean-metodeilla johti selkeämpään prosessiin.
Lausunto Zoomin tietoturvasta
Aallon käyttämä Funet Miitti (Zoom) -palvelu eroaa yleisestä Zoom-palvelusta siten, että se toteutetaan yhteispohjoismaisesti noudattaen Suomen lakia ja eurooppalaista tietosuojasääntelyä, joten korkeakouluyhteisön käyttäjät ja ympäristö ovat paremmin suojattuja kuin käytettäessä yleistä kuluttajapalvelua. Selkeät heikkoudet on korjattu uusissa Zoom-versioissa, ja käyttäjiä kehotetaan päivittämään laitteensa välittömästi.
Kuinka tehdä tehokasta yhteistyötä digitaalisesti? Tutkijaryhmä selvittää, kuinka etätyö-Suomi pysyy toimintakykyisenä myös koronaepidemian aikana
Nopeasti luotu Fast Expert Teams- asiantuntijaverkosto selvittää etätyöhön siirtymisen vaikutuksia työelämään. Kaikkia etätyöhön siirtyneitä työntekijöitä pyydetään vastaamaan aiheeseen liittyviin kyselyihin.